Öhringen. Im Rahmen des Modells „operativ eigenständige Schulen“ (OES) wurde die Gewerbliche Schule Öhringen zertifiziert. Von Minister Helmut Rau empfing Oberstudiendirektor Rainer Vogl stolz das Zertifikat. Die Gewerbliche Schule Öhringen ist fortan Stützpunktschule für alle berufliche Schulen, die in den Prozess Stärkung der Eigenständigkeit Beruflicher Schulen (STEBS) oder in den nachfolgenden OES-Prozess einsteigen wollen.

Drei Jahre hat sich die Schule auf den Weg gemacht, um am Modellversuch teilzuhaben. Insgesamt 18 baden-württembergische berufliche Schulen erhielten diese begehrte Zertifizierung. Ziel des Modellversuches war es, den Schulen mehr Freiräume und Selbstverantwortung zu übertragen. Im Gegenzug mussten die Schulen Rechenschaft ablegen und in Selbst- und Fremdevaluationen ihre Arbeit überprüfen lassen.
Die Fremdevaluation wurde im vergangenen Sommer erfolgreich durchgeführt. Öhringen erhielt für seine Verdienste in der Umsetzung des Individualfeedbacks eine exzellente Praxis bescheinigt. Auch das hervorragende Schulklima und die Einbindung der Schülermitverantwortung (SMV) gelten als Landesbesonderheiten.
„Wir reden offen über Unterricht und haben eine gute Feedbackkultur an unserer Schule entwickelt,“ lobte die Personalrätin und Prozesskoordinatorin Bärbel Blochmann das Projekt.

Alle Pilotschulen feierten diesen Erfolg in einem Festakt an der Landesakademie für Fortbildung und Personalentwicklung in Esslingen. Als Vertreterin des Hohenlohekreises kam Andrea Wolf zu der feierlichen Urkundenverleihung.
Festredner waren Kultusminister Helmut Rau, Ministerialdirigent Klaus Lorenz (Abteilungsleiter Berufliche Schulen im Kultusministerium) und Professor Dieter Euler von der Universität St. Gallen. Erfreut nahmen die Schulen die Zusicherung von Kultusminister Rau zur Kenntnis, die Evaluationsergebnisse nicht zur Kontrolle oder für Schulrankings zu gebrauchen, sondern um den Schulen Entwicklungsmöglichkeiten aufzuzeigen und Ressourcen zu gewähren.

Für die Beruflichen Schulen sprach im Namen aller OES-Schulleiter Dr. Roland Plehn, der für die Schulleitungen der Zukunft neue Kompetenzen und Weiterbildungen von der Schulverwaltung einforderte.

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